校长说张晓梅想要回来申请在校考试，如果是其他学生那校长肯定想也不用想的就会答应。
但是因为知道104的事儿跟张晓梅有关，甚至还可能是她一手搞出来的，所以对于这个学生，校长就起了戒心，担心她回到学校后再闹出别的事儿来。
是以想要问问我的看法，而话外之音也就是说想要问问，这张晓梅经过这次重病入院后，是否还有能力干坏事儿。
“校长您这可就真的是为难我了，这她究竟会不会干坏事儿，也不是我能左右的了的啊。”我无奈道。
校长显得很为难很犹豫，因为于情于理这件事儿他是不应该拒绝的，可是又担心张晓梅回学校后再作妖儿，上一次就差点闹出人命来，如果再来那么一下子，还是临近期末考试的时间，这谁也承担不了。
但是虽然知道这104的事儿与张晓梅有关，可校长的身份又不能直接把降头术这种事儿，摆到台面上来做为拒绝张晓梅回校考试的理由。
这就相当于张四在的罪状在刘队长那里有一尺厚，但是又不能把邪术作为证据扣押扳倒他！
我不禁觉得好笑，这父女俩还真是有意思。
后来校长见从我这里得不到什么有利的建议，就直接问我说，如果张晓梅真的再捣乱，我能不能及时制止或者说尽快解除难题。
我一听这要求更无奈了，虽然我应该可以应付张晓梅这半吊子的降术，但也没把话说绝对，只说如果有突发状况我也只能尽力而为，是否能够解决并不能完全保证，因为我毕竟也不知道这张晓梅的真正根底。
而还有一些话我没说，其实我如果说单独对上这张晓梅我并不发怵她的降头术，而我不想招惹的是她的养父，那个神秘的张四！
后来校长说既然我可以应对，那他会考虑让张晓梅回来考试。然后就把我赶出了办公室。
我这出了办公室越想越不对劲，这怎么弄到最后，这张晓梅还成了我的责任包袱了？
下楼准备去教室，但是刚走到楼梯口就看到了张晓梅站在楼下，听到脚步声转过头来，定定的看向我。
我顿了顿往下走，刚到近前，她走过来一步说：“我在等你。”
她这话一出，我立刻就背脊一凉，觉得全身都起了一层的鸡皮疙瘩，莫名的觉着一阵阴森森的感觉。
“你等我……有什么事吗？”我试探着问。这张晓梅太过奇怪。
“你认识我吧？我姓张，名字叫张晓梅。我知道你是谁，当时104宿舍的几个女生发了疯，是你给她们治好的。”张晓梅说起104......
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