回到学校看望了以前的老师和同学，男生拥抱了一下，女生就“暧昧”的一眼，坦然的走进低年级文科班。当班主任向全班介绍他时候，全班人以极大的热情欢迎这位早有耳闻的“人物”彷佛欢迎英雄的归来！顺着班主任的安排，在班上唯一一个空座上安顿了下来，其间来了不少以前班上的“友人”有安慰的也有打趣的，那天的他一整天都是standoncrerony。身边坐了一位女生，使得他感觉浑身的不适，就像有虫子在咬，又好像蚂蚁在身上爬动，总是听到身后有议论自己的声音，若隐若现，如烟般飘渺。他索性趴在桌上戴着耳机听听音乐，可能王菲的声音真有催眠般的魔力……
“唐岦，唐岦·······”
同桌一女生用肘碰了碰他，他惊魂般立定，忙不及摘下耳机，以响亮的声音回之以“到！”当睁开朦胧的双眼，迷糊的看见讲台上站着语文课老师也是他的班主任，其眼神不亚于苍穹中遨翔的鹰锁定地面猎物的犀利，再观其四周，众人笑而抿嘴，抑或以书避之，煞有掩耳盗铃而铃不响之状。
“如梦初醒啊你？可梦见谢公了？你把《梦游天姥吟留别》背一遍”，班主任又补充了一句：“我家小女儿今年才上六年级，这篇课文已经会全背了”
顿时，全班人虽然还没到哄堂大笑的境地，但绝对有将声波波及其他班之闲，一双双眼神渴望般期待即将上演的这曲。很显然，这是班主任的一个“斩立决”，唐岦，呆了一会儿，这时候同桌女生将语文课本偷偷往他桌上挪，“程晞，把书合上，一分钟后他还背不出来就你背”班主任母亲般的笑容下，掩饰不住此时冷峻的眼角。
“梦游天姥吟留别……”唐岦这时以180M每秒的读写速度迅速调用大脑记忆库中该内存变量，约摸一分钟左右，以迅雷不及掩耳之势背完全部内容，最后alert(‘OK’)！全班人惊奇般诧异的眼神无以言表，“那么你再背一下有关梦的诗词或语句，背完五句坐下去!”唐岦心想,“班主任显然是为了给他长记性嘛，也只能这样了，不能让人家笑话不是......”所有同学以巨愕的表情，疑惑的眼神看着唐岦，此时他们也只能休嘴旁笑，爱莫能助啊。
“可以没有文体限制，没有年代限制吗？”
“对，没有任何限制，只要不......
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