化学教育
“学生需要累积的知识是如此庞大，想必要花费相当长的时间去学习？”
“这倒用不着，由于科学上的重大发现，我们可以籍由外科手术传授给学生知识。其实，你们的科学家也正在从事这项研究。他们已发现，可以从一只受过训练的老鼠的记忆体中提取液体，注射到另一只未受过训练的老鼠的大脑里，于是后者就能获得前者所拥有的知识。
我们可以通过注射大脑记忆物质来传递知识。如此一来，我们的孩子们几乎无事可做。他们只要定期从拥有相应信息的人那里接受大脑物质的注射，即可拥有教育上必要的知识信息。因此，孩子们只要全神贯注于自己感兴趣的事即可。他们会自我安排，诸如重新建立有关世界的理论体系，达成自己在运动与艺术上的成就。”
“各省区间不会发生战争吗？”
“从来没有过。因运动竞技已足以消弭战争本能。此外，就心理层面而言，年轻人能在有组织的每场死亡游戏中冒险，这已足以抑制战争本能。
这使得那些战斗欲望太强烈的人能在拼命的游戏中得到宣泄，而又不致牵扯到不想卷进此类危险活动的人。假如地球上的运动和游戏能更具危险性且组织得更完善的话，那么，就能降低国际间冲突的可能性了。”
“您们星球上的七个省区是否相似？”
“很不相同。就像地球一样，也有着各种不同的人种与文化。各省区依据不同人种与文化来区分，彼此相互尊重各自的自由与独立。”
“地球人有可能造访您们的行星吗？”
“可以。不过你们必须穿上太空服以调节呼吸。但也可以不必穿那种太空服，只要住在特地为地球人仿造的地球大气特区里即可。在那里，许多来自地球的人，像摩西、以利亚、耶稣基督以及很多我们的见证人都还在这里生活着，当时机成熟时，我们会将其送返地球，以作为支持您言论的后盾。”
“为什么不马上带他们回来？”
“因为地球人居心叵测，要是耶稣回来，准会被送进精神病院。试想，若有个人突然降临在你们中间自称是‘耶稣’，定会被冷嘲热讽，然后立即被监禁起来。假如我们对此加以干涉，以科学奇迹来证明他的的确确是耶稣，那样，将会把人们重新带回到以上帝（神）为本位的宗教上，以致起到支持超自然神力以及神秘主义的反作用，那也是我们所不愿见到的。”
接着，这......
免费小说 | 网站地图