《庄子•大宗师》曰：“泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也，不如两忘而化其道。
但没人知，一入江湖，终身难离。子木站在电话亭，伴着轻寒的风，和张萌打着长长久久的电话，对张萌，他总有一种别样的情绪。若没有她写来的那些白字黑字，若没有她关于言语的温度，子木都要开始怀疑，真的有那么一个人陪着自己，说那些小小的心事，真的有那么一个人，和自己挤在一个小小的笔记本，写着不为人知的另一面。
子木想起了ICO，想起了《you were there》，想起了决不放弃这个人的手，否则就如同放弃了自己的灵魂，若真的有灵魂，也在如今，散了又散吧！提到张萌，总是高兴的，但子木也为这样的高兴感到可耻，过往真的有如此重要吗？执着的又是什么内？事实上，子木在说这般话时，已感觉不到自己有多么的难过。一句我等你，也只是因为还没找到另外一个喜欢的人。
张萌不说话，听着话筒里，断断续续的言语。一切感情都是那么的不值一提，她只是见证了，一个带着缅甸笑容的孩子，变成一个堕落的少年，但张萌不知，她更是他关于过往的纽带。
每个人都说了解另外一个人的情绪，但世间发生的事情。谁能说一眼就对上了，正望着自己的那个人。
有些情绪，只能说给自己听。而别人的言语只不过是引导。子木将电话挂断。因寒冷而更显空旷的操场，只剩三三两两的行人。连曾经一起依靠的肩，都遗留在了那个夏季。突然就有了一种无助，轻点的烟，似是而非的迷离。
对小雅的内疚，对雅如的痛惜，以及藏在心里不能言说的她。当承载太多时，连轻易的开口都是那么的难。冬日阴暗的天，连陪伴着自己的影子都找不到了。还有什么事情能让人变的安心内？或许教室也应是温暖的吧！此时的小雅应该在上课！子木笑了笑，转身离开。
“报告。”子木与迟到的胡伟业，一同说了出来。看到班主任在，子木还是很配合的，没有直接走进去。看着班主任过来，叫胡伟业进去。根本就没有看一眼子木，继续走回讲台。子木知道自己是老师眼中的差生，但自己也很尊敬的说了一声报告。子木看着仍然一脸平静授课的老师，让自己更加的难堪。谁说一定要到教室，宿舍也是一个不错的地方，现在的时间，朋友们大多都在宿舍打牌吧！自己虽然不打，但有人说话......
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