新的学期开始了。当一个来月没有见面的同学们聚在一起时，所有的人都为胡志新的变化而感到惊讶：肤色黝黑，身体消瘦，嘴唇干裂。与放假前相比，简直是判若两人。一个同样是来自农村的同学不怀好意地问道：
“胡志新，这个假期你是不是去了非洲？”
他感到面红耳赤。但他旋即笑道：
“你怎么知道的？”
那个同学见他一脸认真，愣了一下又问：
“你真的去了非洲？”
“你不是已经知道了吗？”
“你……去非洲旅游吗？”
“走亲戚。”
“你什么亲戚在非洲呀？”
“不告诉你！”
一时间，关于胡志新假期去非洲的消息在学校传开了。当一双双羡慕的目光时不时地盯住他时，他感到一阵阵的不安。于是，他对几个非常要好的同学讲了实情。许晓峰称赞他沉着、机智，给了别有用心的人一记沉重的耳光。
一天晚上，胡志新问许晓峰等人知不知道插秧歌，有的说不知道，有的说知道。但说知道的却不懂是什么意思。胡志新就把父亲埋怨他的话说给许晓峰他们，几个人琢磨来琢磨去，始终搞不清楚“心地清净方为道“这句话是什么意思，几个人一商量，决定明天在课堂上问问语文老师。
说来也巧，第二天的语文课是作文，老师出的题目是《暑假中的二三事》。当胡志新提问插秧歌是什么意思时，老师眼睛一亮，问胡志新问的是哪首插秧歌。胡志新就把父亲说的那四句话告诉了老师。老师“喔”了一声，说那是五代后梁时的一个布袋和尚说的。老师用粉笔在黑板上写下了“手把青秧插满田，低头便见水中天，心地清净方为道，退步原来是向前”几句话后，就开始了讲解。
老师说，插秧是一种神圣的劳动，一个“把”字突出了它的庄严与专注。插秧与其他生产劳动一样，是人类生存的第一需要，因此，需认认真真，踏踏实实。第二句“低头便见水中天”说的是插秧时的劳动姿势，这种姿势饱含了做人的态度，人生在世，谦和低调，方能赢得别人的尊重，那种狂傲自大、目空一切的人，是成就不了大业的。
老师正要讲第三句，胡志新突然站了起来，向老师提出了这么一个问题：
“老师，插秧时，水都变得浑浊了，怎么能看见水中天呢？”
老师一愣，旋即笑了起来，走到胡志新身边，摸摸他的头说：
“你问得非常好。同学们请注意，插秧时，水田确实浑浊，但待水沉淀下来，那湛蓝的天空、悠......
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