晚饭后，安然坐到书桌前，面前摆放着一本厚厚的理科习题集，以及一本草稿纸，她手里握着铅笔，却感觉无从下手。
脑海里回响着安予乔的话，“多做题就好了，把每种题型都做一遍，掌握了每种题型的解题思路，任何题型到你手中都能游刃有余，就不存在不会做，做不起了。
毕竟万变不离其宗，无论题型再怎么变，解题的思路其实都一样。”
安然也想像安予乔一样，无论是什么样的题目，只要拿在手里，看一遍，分分钟就能看透问题的本质，然后顺畅地解答出来。
可事与愿违，例如现在，她拿着一套物理简答题，反复读了几遍，又把题目抄写了两遍，就是不知道从何处着手解题。
公式背了好几个，感觉一个都套不上，感觉自己要奔溃了，有些事说起来容易，做起来难啊。
多做题，说起来容易得很，可是她拿起笔来，却一个都做不起。
从她坐到书桌前开始，到现在半个小时过去了，一个题都没做完，只是摘抄了几个相关的公式在上面。
安然看着一整张空白卷，茫然无措，索性放弃了，看来安予乔的方式并不适合自己用。
于是果断把习题集扔到一边，翻开英语课本，开始做课本后面的课后习题，手里握着中性笔，嘴里念着句子，她念完一句，答案也就跟着写出来了。
安然纤细的手指握着中性笔，依次在相应的空格里填写出答案，动作行云流水，一气呵成。
两道大题共计十五个空格，填写答案加上思考，完成的时间不超过十分钟。
做完了英语的课后习题，接着翻开了语文课本，开始复习老师今天讲授的课文，感觉整个过程既轻松又愉快。
安然看着自己擅长的语文和英语，又想起了令人头疼的理科，脑袋里冒出一个天真的想法，人的脑袋要是能复制粘贴就好了，那我要复制安予乔脑袋里的理科知识，然后粘贴到我的脑袋里。
然而，想象是美好的，现实是残酷的。
完成了所有功课后，安然将书桌上收拾整齐，把明天上课用到的东西全部装进书包里，然后打开了电脑。
打开电脑屏幕的时候，安然有意识地抬头看了一眼对面的窗户，发现对面的窗户里还亮着灯光。
安予乔，你是不是也没睡呢？
安然是在三天前的一个晚上，发现自己房间的窗户正好对着安予乔房间的窗户，只要她一开窗，就能看到对面的安予乔的房间。
当时她还为这个发现，暗自窃喜了好久。
后来，......
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